Esercizi per le preposizioni comunemente confuse nella grammatica hindi

Le preposizioni sono una parte fondamentale della grammatica hindi e spesso possono creare confusione anche tra i parlanti più esperti. Le differenze sottili tra "में" (meṃ) e "पर" (par), o tra "के लिए" (ke liye) e "के साथ" (ke sāth), possono cambiare drasticamente il significato di una frase. Per aiutarti a padroneggiare queste sfumature, abbiamo creato una serie di esercizi mirati. Questi esercizi ti guideranno attraverso esempi pratici e situazioni comuni, permettendoti di capire e utilizzare correttamente le preposizioni più confuse della lingua hindi. Attraverso questi esercizi, potrai non solo migliorare la tua comprensione teorica delle preposizioni, ma anche applicarle in contesti reali. Ogni esercizio è progettato per rinforzare la tua conoscenza e offrirti una pratica concreta. Che tu sia un principiante o un parlante avanzato, questi esercizi ti aiuteranno a evitare errori comuni e a parlare hindi con maggiore precisione e sicurezza. Immergiti subito e inizia a rafforzare le tue competenze grammaticali con i nostri esercizi sulle preposizioni comunemente confuse nella grammatica hindi.

Esercizio 1

1. वह कल *स्कूल* जाएगी (स्थान का नाम).

2. मैंने तुम्हें *किताब* दी थी (वस्तु का नाम).

3. वह *खुश* है क्योंकि उसने परीक्षा पास कर ली (भावना का वर्णन).

4. हमें *सही* निर्णय लेना चाहिए (विपरीत: गलत).

5. तुमने यह काम *क्यों* किया? (प्रश्नवाचक शब्द).

6. वे लोग *बाजार* जा रहे हैं (खरीदारी करने का स्थान).

7. यह पत्र *किसने* लिखा? (लेखक का पूछना).

8. वह बहुत *तेजी* से दौड़ता है (गति का वर्णन).

9. मैंने यह फिल्म *कल* देखी थी (समय का वर्णन).

10. वह *मुझे* पसंद करता है (व्यक्ति का उल्लेख).

Esercizio 2

1. वह स्कूल *गया* है (क्रिया के लिए उपयुक्त शब्द)।

2. मैंने उसे *सेब* दिया (फल का नाम)।

3. वह मेरे *साथ* पार्क में खेल रहा है (सहयोग के लिए उपयुक्त शब्द)।

4. मुझे *पानी* पीना है (तरल पदार्थ का नाम)।

5. वह *किताब* पढ़ रही है (वस्तु का नाम)।

6. दिल्ली भारत की *राजधानी* है (शहर का विशेषण)।

7. उन्होंने *संगीत* सुनना पसंद किया (कला का रूप)।

8. मैं रोज सुबह *योग* करता हूँ (व्यायाम का प्रकार)।

9. हम *समय* पर पहुंचेंगे (समय के लिए उपयुक्त शब्द)।

10. उसने मुझे *प्यार* से देखा (भावना के लिए उपयुक्त शब्द)।

Esercizio 3

1. मैं स्कूल *के लिए* जा रहा हूँ (संकेत: 'के लिए' का उपयोग उद्देश्य दिखाने के लिए होता है)।

2. उसने किताब *से* पढ़ी (संकेत: 'से' का उपयोग साधन या माध्यम दिखाने के लिए होता है)।

3. वे घर *में* प्रवेश कर गए (संकेत: 'में' का उपयोग स्थान दिखाने के लिए होता है)।

4. वह *के पास* पुस्तकालय गया था (संकेत: 'के पास' का उपयोग निकटता दिखाने के लिए होता है)।

5. वह अपने दोस्त *के साथ* बाजार गया (संकेत: 'के साथ' का उपयोग संगति दिखाने के लिए होता है)।

6. उसने मुझे *के बारे में* सब कुछ बताया (संकेत: 'के बारे में' का उपयोग किसी चीज़ की जानकारी देने के लिए होता है)।

7. मैं स्कूल *से* लौट रहा हूँ (संकेत: 'से' का उपयोग प्रस्थान दिखाने के लिए होता है)।

8. वे *के बिना* रह नहीं सकते (संकेत: 'के बिना' का उपयोग अभाव दिखाने के लिए होता है)।

9. वह पार्क *के सामने* खड़ा था (संकेत: 'के सामने' का उपयोग स्थिति दिखाने के लिए होता है)।

10. उसने अपने भाई *के लिए* खाना बनाया (संकेत: 'के लिए' का उपयोग उद्देश्य दिखाने के लिए होता है)।